직업상담사 2급 직업심리학 기출변형문제 50제
직업상담사 2급 직업심리학 과목 문항입니다. 각 문항의 정답과 해설이 바로 아래에 함께 있습니다.
이 과목에서 나오는 것
홀랜드의 여섯 성격유형과 육각형 모델의 인접·대립 관계가 단골입니다. 심리검사 파트는 신뢰도 추정 방법(검사-재검사·동형검사·내적일관성)과 타당도 종류(예측·구성·내용), 규준과 표준화 절차, 백분위·스테나인·편차 IQ, T점수 환산 공식, 측정의 표준오차 계산, 규준참조와 준거참조의 차이, 투사적 검사 해석, 문화적 편향까지 넓게 깔려 있습니다. 직무 관련으로는 직책분석질문지(PAQ)와 작업자 중심 직무분석, 결정적 사건 기법, 직무기술서와 직무명세서의 구분, 정량적 직무평가가 나옵니다. 동기·스트레스 축에서는 매슬로우, 허즈버그의 2요인, 아담스의 공정성, A유형 성격, 셀리에의 일반적응증후군, 카라섹의 직무요구-통제, 여키스-도슨 법칙, 사회적 지지가 반복됩니다. 그 외 반두라의 자기효능감, 샤인의 경력 닻, 계획된 우연, 타이드만과 오하라, 겔라트 의사결정 모형도 등장합니다.
통계 계산은 공식이 문항 안에 함께 제시되는 경우가 많아 겁먹지 않아도 됩니다. T=50+10×(X-평균)/표준편차, SEM=SD×√(1-r) 두 개만 손에 익히면 계산 문항 대부분이 정리됩니다. 신뢰도와 타당도는 '일관성 vs 정확성'이라는 한 줄 대비로 먼저 구분하고 세부 방법을 붙이세요.
문제와 해설
- 1홀랜드(Holland)의 성격유형 6가지에 해당하지 않는 것은? 기본
- 순응형(N)
- 현실형(R)
- 탐구형(I)
- 사회형(S)
정답 1번 · 순응형(N)
해설 홀랜드의 6가지 유형은 현실형(R)-탐구형(I)-예술형(A)-사회형(S)-진취형(E)-관습형(C)이며, 순응형(N)은 존재하지 않는다.
- 2홀랜드의 육각형 모델에서 가장 이질적인(거리가 먼) 유형 쌍은? 기본
- 현실형(R)-탐구형(I)
- 현실형(R)-사회형(S)
- 탐구형(I)-예술형(A)
- 진취형(E)-관습형(C)
정답 2번 · 현실형(R)-사회형(S)
해설 홀랜드 육각형 모델에서 서로 마주 보는 유형(R-S, I-E, A-C)일수록 유사성이 낮다. 현실형과 사회형은 대표적인 대극(opposite) 쌍이다.
- 3직책분석질문지(PAQ)는 어떤 직무분석 방법에 해당하는가? 기본
- 과제중심 직무분석
- 직무평가법
- 작업자 중심 직무분석
- 관찰법
정답 3번 · 작업자 중심 직무분석
해설 PAQ(Position Analysis Questionnaire)는 직무 수행에 필요한 인간의 행동·특성에 초점을 둔 대표적인 작업자 중심 직무분석 도구이다.
- 4심리검사의 신뢰도 추정 방법이 아닌 것은? 기본
- 검사-재검사 신뢰도
- 반분신뢰도
- 문항내적합치도
- 내용타당도
정답 4번 · 내용타당도
해설 내용타당도는 타당도의 한 종류이다. 신뢰도는 검사-재검사, 반분, 동형검사, 문항내적합치도 등으로 추정한다.
- 5검사에서 높은 점수를 받은 사람이 이후 실제 직무수행도 우수하게 나타났다면 어떤 타당도가 높은 것인가? 기본
- 예언타당도
- 내용타당도
- 안면타당도
- 구성타당도
정답 1번 · 예언타당도
해설 예언(예측)타당도는 검사 점수가 미래의 실제 수행이나 성과를 얼마나 잘 예측하는지를 나타낸다.
- 6표준화 검사의 특징으로 옳은 것은? 기본
- 채점자에 따라 채점 기준이 달라진다
- 모든 수검자에게 동일한 절차와 채점기준이 적용된다
- 규준집단 없이도 해석이 가능하다
- 시행 시간에 제한이 없다
정답 2번 · 모든 수검자에게 동일한 절차와 채점기준이 적용된다
해설 표준화 검사는 실시·채점·해석 절차가 통일되어 모든 수검자에게 동일하게 적용되며, 규준집단과의 비교를 통해 해석한다.
- 7웩슬러(Wechsler) 지능검사의 편차 IQ에서 평균과 표준편차는? 기본
- 평균 50, 표준편차 10
- 평균 0, 표준편차 1
- 평균 100, 표준편차 15
- 평균 500, 표준편차 100
정답 3번 · 평균 100, 표준편차 15
해설 웩슬러 지능검사의 편차 IQ는 평균 100, 표준편차 15인 표준점수 체계를 사용한다.
- 8MBTI의 선호지표에 해당하지 않는 것은? 기본
- 외향-내향
- 감각-직관
- 사고-감정
- 안정-불안정
정답 4번 · 안정-불안정
해설 MBTI는 외향-내향(E-I), 감각-직관(S-N), 사고-감정(T-F), 판단-인식(J-P)의 4가지 선호지표로 구성된다. 안정-불안정은 신경증 관련 성격 차원이다.
- 9Strong 직업흥미검사의 하위척도가 아닌 것은? 기본
- 지능척도
- 일반직업분류(GOT)
- 기본흥미척도(BIS)
- 개인특성척도(PSS)
정답 1번 · 지능척도
해설 Strong 검사는 일반직업분류(GOT), 기본흥미척도(BIS), 개인특성척도(PSS) 등으로 구성되며 지능을 측정하는 척도는 포함하지 않는다.
- 10직무분석 자료수집 방법에 해당하지 않는 것은? 기본
- 관찰법
- 임금협상법
- 면접법
- 질문지법
정답 2번 · 임금협상법
해설 직무분석은 관찰법, 면접법, 질문지법, 작업기록법 등으로 자료를 수집하며, 임금협상은 직무분석 방법이 아니다.
- 11매슬로우(Maslow)의 욕구단계이론에서 가장 상위 단계는? 기본
- 생리적 욕구
- 안전 욕구
- 자아실현 욕구
- 사회적 욕구
정답 3번 · 자아실현 욕구
해설 매슬로우의 욕구단계는 생리적-안전-사회적-존중-자아실현 욕구 순으로, 자아실현 욕구가 최상위 단계이다.
- 12허즈버그(Herzberg)의 2요인이론에서 동기요인에 해당하는 것은? 기본
- 임금
- 작업조건
- 동료관계
- 성취감
정답 4번 · 성취감
해설 허즈버그는 임금·작업조건·동료관계 등을 위생요인으로, 성취감·인정·성장 등을 동기요인으로 구분했다.
- 13수퍼(Super)의 진로발달단계 중 이미 확립된 지위를 유지하려는 시기는? 기본
- 유지기
- 쇠퇴기
- 성장기
- 탐색기
정답 1번 · 유지기
해설 유지기는 확립기 이후 성취한 지위와 성과를 유지해 나가려는 시기이다.
- 14아담스(Adams)의 공정성이론에서 개인이 지각하는 것은? 기본
- 욕구의 위계
- 자신의 투입과 산출 대비 타인과의 비교
- 성격 특성의 안정성
- 무의식적 갈등
정답 2번 · 자신의 투입과 산출 대비 타인과의 비교
해설 공정성이론은 개인이 자신의 투입(노력)과 산출(보상)의 비율을 타인과 비교하여 공정성을 지각한다고 설명한다.
- 15스트레스 대처방식 중 문제의 원인 자체를 해결하려는 접근은? 기본
- 정서중심적 대처
- 회피적 대처
- 문제중심적 대처
- 방어적 대처
정답 3번 · 문제중심적 대처
해설 문제중심적 대처는 스트레스 원인을 직접 해결하려는 접근이며, 정서중심적 대처는 감정을 조절하는 데 초점을 둔다.
- 16스트레스와 관련하여 A유형 성격의 특징으로 옳은 것은? 기본
- 느긋하고 여유롭다
- 경쟁을 회피한다
- 시간에 대한 압박감이 적다
- 경쟁적이고 시간에 대한 압박감이 크다
정답 4번 · 경쟁적이고 시간에 대한 압박감이 크다
해설 A유형 성격은 경쟁적이고 성취 지향적이며 시간에 대한 압박감이 크고, B유형에 비해 스트레스에 취약한 편이다.
- 17심리검사에서 '규준'이 의미하는 것은? 기본
- 개인 점수를 해석하기 위한 비교 기준이 되는 규준집단의 점수분포
- 검사의 신뢰도 계수
- 검사 문항의 개수
- 검사 실시 시간
정답 1번 · 개인 점수를 해석하기 위한 비교 기준이 되는 규준집단의 점수분포
해설 규준은 개인의 원점수를 상대적으로 해석할 수 있게 해주는 규준집단(표준화 집단)의 점수분포를 의미한다.
- 18백분위 90은 무엇을 의미하는가? 기본
- 전체 문항 중 90%를 맞혔다는 의미이다
- 규준집단에서 자신보다 낮은 점수를 받은 사람이 약 90%라는 의미이다
- IQ가 90이라는 의미이다
- 표준점수가 90이라는 의미이다
정답 2번 · 규준집단에서 자신보다 낮은 점수를 받은 사람이 약 90%라는 의미이다
해설 백분위는 규준집단 내에서 자신보다 낮은 점수를 받은 사람의 비율을 나타내는 상대적 위치 지표이다.
- 19스테나인(stanine) 점수체계에서 평균에 해당하는 값은? 기본
- 1
- 3
- 5
- 9
정답 3번 · 5
해설 스테나인은 평균 5, 표준편차 2인 1~9의 9단계 표준점수 체계이다.
- 20표준편차가 크다는 것이 의미하는 것은? 기본
- 점수들이 평균에 가깝게 모여있다
- 모든 점수가 동일하다
- 평균이 0이라는 의미이다
- 점수들이 평균으로부터 널리 퍼져있다
정답 4번 · 점수들이 평균으로부터 널리 퍼져있다
해설 표준편차는 점수들이 평균으로부터 흩어진 정도를 나타내는 지표로, 값이 클수록 점수 분포가 넓게 퍼져 있다.
- 21직무분석의 결과물로 작성되는 문서가 아닌 것은? 기본
- 연봉계약서
- 직무기술서
- 직무명세서
- 직무평가 기초자료
정답 1번 · 연봉계약서
해설 직무분석의 대표적 결과물은 직무기술서(직무 내용)와 직무명세서(요구되는 인적 요건)이며, 연봉계약서는 해당하지 않는다.
- 22작업자 중심 직무분석에 관한 설명으로 옳은 것은? 기본
- 직무에서 수행하는 구체적 과업 목록을 나열하는 데 초점을 둔다
- 직무 수행에 필요한 지식·기술·능력 등 인적 요건에 초점을 둔다
- 표준화된 분석도구를 사용할 수 없다
- 직무평가와 동일한 절차이다
정답 2번 · 직무 수행에 필요한 지식·기술·능력 등 인적 요건에 초점을 둔다
해설 작업자 중심 직무분석은 직무를 수행하는 사람에게 요구되는 지식·기술·능력 등 인적 요건에 초점을 두며, PAQ 같은 표준화 도구를 사용할 수 있다.
- 23심리검사의 신뢰도를 높이는 방법으로 옳은 것은? 기본
- 문항 수를 줄인다
- 검사 시간을 무작위로 변경한다
- 동질적인 문항 수를 늘린다
- 수검자 집단의 개인차를 없앤다
정답 3번 · 동질적인 문항 수를 늘린다
해설 동질적이고 관련성 높은 문항 수를 늘리면 일반적으로 검사의 신뢰도(문항내적합치도)가 높아진다.
- 24진로성숙도(career maturity)가 의미하는 것은? 기본
- 특정 직업에 대한 전문지식의 수준
- 지능검사에서 측정된 점수
- 급여에 대한 만족도
- 일정 연령대에 기대되는 것과 비교한 진로발달의 준비도
정답 4번 · 일정 연령대에 기대되는 것과 비교한 진로발달의 준비도
해설 진로성숙도는 특정 연령·발달단계에서 기대되는 수준과 비교하여 개인의 진로발달이 얼마나 준비되어 있는지를 나타낸다.
- 25직업적성검사의 주된 목적은? 기본
- 특정 직무를 성공적으로 수행할 수 있는 능력을 예측한다
- 성격의 병리적 측면을 진단한다
- 최종 학력을 평가한다
- 임금 수준을 결정한다
정답 1번 · 특정 직무를 성공적으로 수행할 수 있는 능력을 예측한다
해설 직업적성검사는 특정 직무나 과업을 성공적으로 수행할 수 있는 잠재적 능력을 측정하고 예측하는 데 목적이 있다.
- 26신뢰도 계수에 관한 설명으로 틀린 것은? 심화
- 수검자 간 개인차가 크면 신뢰도 계수는 작아진다
- 측정오차가 크면 신뢰도 계수는 작아진다
- 추측하여 우연히 맞힐 수 있는 문항이 많으면 신뢰도 계수가 작아진다
- 문항 수가 많아지면 신뢰도 계수가 커지는 경향이 있다
정답 1번 · 수검자 간 개인차가 크면 신뢰도 계수는 작아진다
해설 수검자 간 개인차(분산)가 클수록 신뢰도 계수는 오히려 커지는 경향이 있다. 개인차가 작으면 신뢰도 계수가 작아진다.
- 27어떤 검사의 규준집단 평균이 60, 표준편차가 15일 때, 원점수 90을 받은 사람의 T점수는? (T = 50 + 10 × (X - 평균) / 표준편차) 심화
- 60
- 70
- 80
- 90
정답 2번 · 70
해설 T = 50 + 10 × (90-60)/15 = 50 + 10×2 = 70.
- 28정상분포를 따르는 검사에서 백분위 점수에 관한 설명으로 틀린 것은? 심화
- 백분위는 서열척도로 등간성이 보장되지 않는다
- 분포의 양극단에서는 백분위 몇 점 차이가 큰 원점수 차이를 의미할 수 있다
- 백분위 50과 59인 두 사람의 원점수 차이는 백분위 90과 99인 두 사람의 원점수 차이와 같다
- 백분위는 규준집단 내 상대적 위치를 나타낸다
정답 3번 · 백분위 50과 59인 두 사람의 원점수 차이는 백분위 90과 99인 두 사람의 원점수 차이와 같다
해설 백분위는 등간성이 없는 서열척도이므로, 분포 중앙부와 양극단에서 같은 백분위 차이라도 원점수 차이가 다르다. 두 구간의 원점수 차이가 같다는 설명은 틀렸다.
- 29신뢰도 계수가 0.91이고 표준편차가 10인 검사의 측정의 표준오차(SEM)에 가장 가까운 값은? (SEM = SD × √(1-r)) 심화
- 1
- 2
- 5
- 3
정답 4번 · 3
해설 SEM = 10 × √(1-0.91) = 10 × √0.09 = 10 × 0.3 = 3.
- 30검사-재검사 신뢰도 추정 방법에 대한 설명으로 옳은 것은? 심화
- 이전 시행에 대한 기억이나 연습효과로 신뢰도가 과대추정될 수 있다
- 검사를 반으로 나누어 상관을 구하는 방법이다
- 동형의 검사를 새로 제작해야 하는 방법이다
- 한 번의 시행만으로 추정 가능한 방법이다
정답 1번 · 이전 시행에 대한 기억이나 연습효과로 신뢰도가 과대추정될 수 있다
해설 검사-재검사 신뢰도는 동일 검사를 시간차를 두고 두 번 실시해 상관을 구하며, 기억·연습효과로 신뢰도가 과대추정될 위험이 있다. ②는 반분신뢰도, ③은 동형검사신뢰도, ④는 문항내적합치도에 대한 설명이다.
- 31구성타당도를 평가하는 방법에 해당하는 것은? 심화
- 내용 전문가의 논리적 판단만으로 평가한다
- 관련 없는 구성개념과의 상관이 낮음을 확인하는 판별타당도를 활용한다
- 미래의 직무성과와의 상관만을 확인한다
- 검사의 실시 시간만을 측정한다
정답 2번 · 관련 없는 구성개념과의 상관이 낮음을 확인하는 판별타당도를 활용한다
해설 구성타당도는 수렴타당도(관련 개념과 높은 상관)와 판별타당도(관련 없는 개념과 낮은 상관)를 통해 평가할 수 있다.
- 32직무평가 방법 중 계량적(정량적) 방법에 해당하는 것은? 심화
- 서열법
- 분류법
- 점수법
- 순위법
정답 3번 · 점수법
해설 직무평가에서 서열법·분류법은 비계량적(정성적) 방법이며, 점수법과 요소비교법은 계량적(정량적) 방법이다.
- 33검사의 표준화 과정에서 통제해야 하는 것으로 가장 적절한 것은? 심화
- 수검자의 성격 특성
- 수검자의 연령
- 수검자의 성별
- 검사자 변인 및 검사 상황 변인
정답 4번 · 검사자 변인 및 검사 상황 변인
해설 표준화는 검사 실시·채점·해석의 절차를 통일하는 과정으로, 검사자의 태도나 지시방법, 검사 환경 등 상황 변인을 통제하는 것이 핵심이다.
- 34홀랜드(Holland) 이론에 대한 비판으로 옳은 것은? 심화
- 개인의 흥미가 시간이 지나도 변하지 않는다고 가정하여 발달적 변화를 충분히 설명하지 못한다는 비판이 있다
- 모든 직업을 지나치게 세분화하여 설명한다는 비판이 있다
- 흥미보다 무의식적 갈등을 지나치게 강조한다는 비판이 있다
- 성격이 아닌 지능만을 측정한다는 비판이 있다
정답 1번 · 개인의 흥미가 시간이 지나도 변하지 않는다고 가정하여 발달적 변화를 충분히 설명하지 못한다는 비판이 있다
해설 홀랜드 이론은 개인-환경 유형의 정적(static) 매칭에 초점을 두어, 시간에 따른 흥미와 진로의 발달적 변화를 상대적으로 소홀히 한다는 비판을 받는다.
- 35크롬볼츠(Krumboltz)의 계획된 우연(planned happenstance) 이론에서 제시한 태도(기술)에 해당하지 않는 것은? 심화
- 호기심
- 완벽주의
- 인내심
- 낙관성
정답 2번 · 완벽주의
해설 계획된 우연 이론은 호기심, 인내심, 융통성, 낙관성, 위험감수 등 5가지 태도를 우연한 사건을 진로기회로 활용하는 데 필요한 기술로 제시했다. 완벽주의는 해당하지 않는다.
- 36직무기술서와 직무명세서의 차이를 옳게 설명한 것은? 심화
- 직무기술서는 인적 요건을, 직무명세서는 과업 내용을 기술한다
- 둘은 완전히 동일한 문서이다
- 직무기술서는 직무의 내용과 과업을, 직무명세서는 요구되는 인적 요건을 기술한다
- 직무명세서는 임금 수준만을 기술한다
정답 3번 · 직무기술서는 직무의 내용과 과업을, 직무명세서는 요구되는 인적 요건을 기술한다
해설 직무기술서는 직무 내용·과업·책임을 중심으로 기술하고, 직무명세서는 그 직무 수행에 필요한 지식·기술·자격 등 인적 요건을 중심으로 기술한다.
- 37심리검사 결과 활용 시 윤리적으로 가장 중요한 것은? 심화
- 검사 결과를 누구에게나 공개한다
- 검사 결과만으로 최종 의사결정을 강요한다
- 검사자의 주관적 해석을 우선한다
- 검사의 목적과 한계를 수검자에게 충분히 설명한다
정답 4번 · 검사의 목적과 한계를 수검자에게 충분히 설명한다
해설 심리검사 활용의 핵심 윤리는 수검자에게 검사의 목적·절차·한계를 충분히 설명하고, 결과를 오·남용하지 않는 것이다.
- 38타이드만과 오하라(Tiedeman & O'Hara)의 진로의사결정 이론에서 진로 결정 이전의 인지적 과정을 다루는 시기는? 심화
- 예기(anticipation)기
- 실천(implementation)기
- 적응기
- 순응기
정답 1번 · 예기(anticipation)기
해설 타이드만과 오하라는 진로의사결정 과정을 예기기(결정 전 인지적 탐색·구체화)와 실천기(결정 후 적응·순응)로 구분했다.
- 39겔라트(Gelatt)의 진로의사결정 모형에서 대안의 결과를 예측하는 데 사용되는 체계는? 심화
- 가치체계
- 예언적 체계
- 결정기준체계
- 평가체계
정답 2번 · 예언적 체계
해설 겔라트의 모형은 예언적 체계(대안과 결과 예측), 가치체계(결과의 바람직함 평가), 결정기준체계(대안 선택 기준)로 구성된다.
- 40카라섹(Karasek)의 직무요구-통제 모형에서 스트레스가 가장 높은 조건은? 심화
- 직무요구 낮음-통제 높음
- 직무요구 낮음-통제 낮음
- 직무요구 높음-통제 낮음
- 직무요구 높음-통제 높음
정답 3번 · 직무요구 높음-통제 낮음
해설 직무요구는 높은데 그 상황에 대한 통제(재량)가 낮은 경우(high strain job)가 심리적 긴장과 스트레스가 가장 높은 조건이다.
- 41투사적 검사(예: 로르샤흐)의 해석에 대한 설명으로 옳은 것은? 심화
- 객관적 채점기준이 매우 명확하여 훈련 없이 해석 가능하다
- 표준화된 규준이 필요하지 않다
- 자기보고식 검사와 동일한 방식으로 채점한다
- 해석에 상당한 전문적 훈련과 임상적 판단이 필요하다
정답 4번 · 해석에 상당한 전문적 훈련과 임상적 판단이 필요하다
해설 투사적 검사는 반응이 다양하고 채점기준이 상대적으로 덜 명료하여, 해석에 전문적 훈련과 숙련된 임상적 판단이 요구된다.
- 42셀리에(Selye)의 일반적응증후군(GAS)에서 저항기(resistance stage)의 특징은? 심화
- 신체가 스트레스에 적응하며 대응력을 유지하려 한다
- 스트레스원에 처음 노출되어 쇼크 반응이 나타난다
- 신체 자원이 소진되어 질병에 취약해진다
- 스트레스가 전혀 없는 상태이다
정답 1번 · 신체가 스트레스에 적응하며 대응력을 유지하려 한다
해설 GAS는 경고(경계)기-저항기-소진기로 진행되며, 저항기에는 신체가 스트레스에 적응하여 대응력을 유지하려는 반응을 보인다.
- 43샤인(Schein)이 제시한 '경력 닻(career anchor)'이 의미하는 것은? 심화
- 임의로 배정된 직무
- 개인이 경력 선택에서 포기하지 않으려는 핵심 가치나 능력
- 연차에 따라 자동으로 상승하는 직급
- 회사가 정한 순환보직 일정
정답 2번 · 개인이 경력 선택에서 포기하지 않으려는 핵심 가치나 능력
해설 경력 닻은 개인이 경력 의사결정에서 쉽게 포기하지 않는, 자신이 가장 중요하게 여기는 능력·가치·동기의 핵심 축을 의미한다.
- 44표준화 심리검사 개발 절차를 순서대로 옳게 나열한 것은? 심화
- 규준제작-문항개발-예비검사-신뢰도검증
- 예비검사-규준제작-문항개발-신뢰도검증
- 문항개발-예비검사-신뢰도 및 타당도 검증-규준제작
- 신뢰도검증-문항개발-규준제작-예비검사
정답 3번 · 문항개발-예비검사-신뢰도 및 타당도 검증-규준제작
해설 표준화 검사는 일반적으로 문항개발 → 예비검사(문항분석) → 신뢰도·타당도 검증 → 규준제작 순으로 개발된다.
- 45특성-요인이론과 발달적 진로이론의 가장 근본적인 차이는? 심화
- 특성-요인이론은 발달적 변화를 강조하고, 발달이론은 정적 매칭을 강조한다
- 둘 다 개인과 직업의 정적(static) 매칭만을 강조한다
- 둘의 차이는 없다
- 특성-요인이론은 특정 시점의 매칭을, 발달이론은 전 생애에 걸친 발달적 변화를 강조한다
정답 4번 · 특성-요인이론은 특정 시점의 매칭을, 발달이론은 전 생애에 걸친 발달적 변화를 강조한다
해설 특성-요인이론은 한 시점에서의 개인 특성과 직업 요구조건의 매칭을 강조하고, 발달이론은 전 생애에 걸친 진로발달 과정을 강조한다는 점에서 근본적으로 다르다.
- 46어떤 검사의 규준집단 평균이 50, 표준편차가 10일 때, Z점수 1.5에 해당하는 사람의 원점수는? 심화
- 65
- 55
- 70
- 50
정답 1번 · 65
해설 원점수 = 평균 + Z × 표준편차 = 50 + 1.5×10 = 65.
- 47신뢰도와 타당도의 관계에 대한 설명으로 옳은 것은? 심화
- 타당도가 높으면 신뢰도는 항상 낮아진다
- 신뢰도가 높다고 해서 타당도가 반드시 높은 것은 아니다
- 신뢰도와 타당도는 서로 무관하다
- 타당도는 신뢰도보다 항상 먼저 검증할 수 없다
정답 2번 · 신뢰도가 높다고 해서 타당도가 반드시 높은 것은 아니다
해설 신뢰도는 타당도의 필요조건이지만 충분조건은 아니다. 즉, 신뢰도가 높아도 타당도는 낮을 수 있다.
- 48직무성과에 결정적 영향을 미친 사례를 수집하여 직무를 분석하는 기법은? 심화
- 관찰법
- 질문지법
- 중요사건법
- 작업기록법
정답 3번 · 중요사건법
해설 중요사건법(critical incident technique)은 직무 수행에서 성과에 결정적 영향을 준 사건(성공·실패 사례)을 수집해 분석하는 기법이다.
- 49직업적응이론(Dawis & Lofquist)에서 개인이 직업 환경에 대해 느끼는 만족과, 환경이 개인의 성과에 만족하는 것을 각각 무엇이라 하는가? 심화
- 적응-지속성
- 만족-능력
- 충족-적응
- 만족(satisfaction)-충족(satisfactoriness)
정답 4번 · 만족(satisfaction)-충족(satisfactoriness)
해설 직업적응이론은 개인이 느끼는 만족(satisfaction)과, 환경(조직)이 개인의 성과에 만족하는 충족(satisfactoriness)의 상호작용으로 직업적응을 설명한다.
- 50규준참조검사와 준거참조검사의 차이를 옳게 설명한 것은? 심화
- 규준참조검사는 다른 사람과 비교한 상대적 위치를, 준거참조검사는 특정 기준 도달 여부를 평가한다
- 규준참조검사는 절대적 기준 도달 여부만 평가한다
- 준거참조검사는 규준집단과의 비교만 이루어진다
- 두 검사는 동일한 목적을 가진다
정답 1번 · 규준참조검사는 다른 사람과 비교한 상대적 위치를, 준거참조검사는 특정 기준 도달 여부를 평가한다
해설 규준참조검사는 규준집단과 비교한 상대적 위치(예: 백분위)를 나타내고, 준거참조검사는 일정 기준(합격선 등) 도달 여부를 평가한다.